2021.05.13–所谓名人名言
那就是人生的真正改变，是要靠生活还有社会来毒打之后才能发生的。
面对人生的毒打和拷问的时候，你的应对能力才是改变你人生的关键。有的人自怨自艾，有的人怨天尤人，有的人逆风而上，有的人坚韧不拔，有的人积极乐观，有的人麻木不仁。而高等教育的本质，就是让你成为一个完整的人，能够勇敢地面对一切荣辱。这种能力来自一件件小事上你付出的思考和行动。不管哪个年龄层，一定要多了解事件的方方面面，多掌握信息和数据，实实在在地深入地调研，然后才是思考和行动。切不可心浮气躁，更不要盲目攀比，迷失自我。
良好的心态来自对自己的正确的认知。这种认知受到原生家庭的影响，也受到后天学习调整的改造，这两种力量一直在抗衡。这就是我们受教育的意义，即：让自己的人格更独立，成为一个完整的人，接纳自己的优点缺点。大白话就是，别把自己太当回事儿，增强钝感能力，太敏感会消耗很多能量，牵扯太多时间和精力，影响自己的健康发展。他强任他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江。保持冷静，搞清楚自己想要的是什么，自然容易乐呵。自己掌握自己的节奏，一旦被别人带节奏，人没法乐呵，因为你缺失掌控感。
关于升学、应试还有就业。现在我国处在一个高速发展与平稳进步的衔接阶段，贫富差距在拉大，而贫富差距大的社会，教育模式更倾向于密集型比拼，也就是内卷越来越严重。
认清自我找到自己的节奏才行。这个世界越来越多元了，很多路子都能达到幸福彼岸，别被人带节奏，即使你要跟，你也要搞清楚规则，搞清楚自己的目标，拿出一个靠谱的规划和备选方案来，盲目跟牌只能被拖死。
现在的社会，要么拼脑力，要么拼财力，要么拼体力，找一个适合自己的。此三者，能占一样就很厉害，能有两样妥妥人生赢家。
什么是知识性学习和非知识性学习，
大白话就是，知识性代表着封闭型信息的学习，具有明显的二元性质，也就是说，通过学习你只会得到两个结果：学会了，没学会。所有应试教育都是这类，还有其他特长类的学习也都是知识性学习。这种学习的另一个特点是，具有可期待的稳定的结果输出，也就是你学会了之后按照方法去做，结果基本一致。这种封闭式的学习容易量化，主要针对选拔。
非知识性学习则是那些开放型场景下的应对能力，是非二元性的，基本上没有非黑即白的解决方案，看上去什么方法都可以，有的存在最优解，有的压根没有最优解，而且已有的学习经验很难套用在下一次学习或者问题解决上，因为涉及的变量太多，每次输出都无法预测，只能实事求是，具体问题具体分析。当然这类开放式的学习也是有方法论支持的，但主要是定方向，无法保证最后的结果。
综上，知识性学习很重要，但非知识性学习更重要。知识性学习是基础，是锻炼思维模式和思考速度的好工具，但是在这类学习过程中，一定要注意不要僵化思维，总觉得万事万物都能依靠一些套路和方法，像程序函数一样，得到明确的返回值。所以，非知识性学习才更重要，因为这个社会是开放的系统，变量繁多且复杂，一个变量的微小变化就会导致结果南辕北辙，对，就是混沌系统。因此，在学习过程中，心态也要开放，让自己的思维和行为模式具有足够的缓冲区，能够弹性地处理各种场景的挑战。
我们普通人，有三大弱点：1、理性不够，2、自控力差，3、从众心理强。所有的问题，都能追溯到这三点。但凡能提高这三方面的能力，大家的生活就一定有积极的变化。
—一名清北的回复
牛人果然是牛人，透过问题看本质不说，还能抓住问题重点